2025년 03월 28일 출간 | ISBN : 1194613209 | 316쪽 | 규격外

CHAPTER 01. 신체운동?건강 영역 각론 합격족보 1. 기초체력 요소 2. 기본동작의 유형 3. 동작(움직임)의 구성 요소 4. 갈라휴의 운동발달단계 5. 유아 동작교육 교수방법 6. 유아 동작교육 접근방법 7. 안전교육(교통안전, 자전거, 곤충 등) 8. 화재 및 화상 9. 응급처치 10. 격리 11. 아동학대 12. 제4주기 유치원 평가 13. 유치원생활기록부 14. 신체운동?건강 영역 관련 법 CHAPTER 02. 의사소통 영역 각론 합격족보 1. 언어의 구성요소(언어의 구조) 2. 음운인식 3. 할리데이가 제시한 언어의 기능 4. 유아기 언어의 특징 및 문법과 어휘 발달 5. 언어교육 접근법 6. 언어발달이론 7. 비고츠키의 언어발달이론 8. 피아제의 언어발달이론 9. 촘스키의 언어발달이론 10. 유아기 사고의 특성과 언어 발달 11. 혼잣말(자기중심적인 말, 자기중심적 언어) 12. 읽기 및 쓰기 발달에 대한 관점 13. 유아의 읽기 발달 단계 14. 그림책 15. 동화 CHAPTER 03. 사회관계 영역 각론 합격족보 1. 씨펠트(C. Seefeldt)의 유아 사회교육 접근방식 유형 2. 다문화 교육 이론 3. 사회교육의 내용 - 반 편견 교육 4. 유아 경제?소비자 교육 및 유아 지리 교육 5. 유아 사회성 발달 - 공격성 6. 유아 사회성 발달 - 친사회적 행동 7. 유아 사회성 발달 - 공감 및 책임감 8. 유아 사회성 발달 - 긍정적인 자아개념 9. 정서 지능 및 정서 규제 10. 사회교육 활동 - 견학(=현장학습) 11. 셀만의 역할수용이론 12. 도덕성 발달 이론 13. 우정 발달 단계 14. 반두라의 사회학습이론 15. 성역할 개념 발달(콜버그의 성역할 개념 발달 단계 포함) 16. 마음이론 17. 데이몬의 분배 정의 발달 단계 18. 유아교육 관련 교육의 유형 19. 인성교육진흥법 CHAPTER 04. 예술경험 영역 각론 합격족보 1. 음악적 요소 2. 음악교육이론(유아 음악교육의 교수-학습 이론) 3. 음악교육의 영역 및 노래극 4. 노래 지도 방법 5. 악기 교육 방법 6. 음악 감상 활동 7. 국악 및 전래동요 8. 유아 미술 관련 발달 이론 9. 유아 그림 발달 단계 10. 유아 그림 표현의 특징 11. 미술적 요소 12. 미술의 원리 13. 미술 감상 단계 14. 미술활동 지도 방법 15. 유아 미술활동 교수방법 16. 미술지도 시 교사의 역할 17. 동작(움직임)의 구성 요소 18. 창의성 19. 2015 개정 유치원 교육과정 관련 기출문제 모음 CHAPTER 05. 자연탐구 영역 각론 합격족보 1. 수학적 과정 기술 2. 규칙성(패턴) 3. 유아의 측정 능력 발달 4. 수 세기의 원리 5. 순서 짓기 6. 분류하기 7. 수량 인식 지칭 용어(즉지) 8. 일대일 대응 9. 비교하기 10. 유아의 도형학습 이해 11. 공간 능력의 종류 12. 탐구기술(과학적 과정 기술) 13. 과학적 태도 14. 구성주의 관점에 따른 과학교육 방법 15. 탐구학습의 원리 및 유아 과학교육의 방법 16. 과학교육 진행 시 교사의 역할 17. 브루너의 표상양식 18. 까미와 드브리스 프로그램의 지식의 유형 19. 피아제의 이론 - 보존개념의 원리 20. 창의성의 구성 요소 21. 자연체험 활동 및 산책 22. 2015 개정 유치원 교육과정 관련 기출문제 모음

안녕하세요. 유아리입니다. 공립 유치원 임용고시를 준비하시는 유치원, 유치원 특수 선생님들께 임용합격 저서 「누리과정각론 합격족보」 - 2019 개정 유치원 교육과정 5개 영역 관련 각론 - 를 소개해 드립니다. * 누리과정 5개 영역 각론 * 제1장 신체운동·건강 영역 각론 합격족보 제2장 의사소통 영역 각론 합격족보 제3장 사회관계 영역 각론 합격족보 제4장 예술경험 영역 각론 합격족보 제5장 자연탐구 영역 각론 합격족보 1. 30년간(1997학년도~2025학년도) ‘다(多) 출제 중핵이론’ 목차 2. 30년간(1997학년도~2025학년도) ‘다(多) 출제 각론 내용+기출문제’ 중핵정리 유. 유아리는 아. 아름다운 공립유치원♡공립유치원특수 교사가 될 선생님께 리. 이로운 존재가 되고 싶습니다. 유아리는 꿈이 있습니다. 소중한 우리 선생님이 ‘세상에서 가장 행복한 ’공립유치원♡공립유치원특수 교사’가 되는 것입니다. 그래서 유아리는 꿈이 또 생겼습니다. ‘세상에서 가장 행복한 ’공립유치원♡공립유치원특수 교사와 함께하는 유아리‘가 되는 것입니다. 이 꿈을 위해 유아리는 사랑하는 우리 선생님과 함께 크게 웃고, 크게 울며, 매 순간 순간을 숨쉬고자 합니다. 선생님 우리 함께 공립유치원♡공립유치원특수 교사의 꿈을 이루어요.