2025년 03월 10일 출간 | ISBN : 1170751482 | 384쪽 | 규격外 | 1판

제1부 이론편 Chapter 1 영유아?음악교육의?이해 1.?영유아?음악교육의? 의의 2.?음악교육을?바라보는?입장 3.?음악교육의?목적 1) 심미적 경험을 위한 음악교육 2) 즐거움을 느끼기 위한 음악교육 3) 표현으로의 음악교육 4) 공감과 소통이 가능한 음악교육 5) 다양한 측면의 발달을 이루는 음악교육 Chapter 2 영유아?음악교육의?내용 1.?음?개념 1) 리듬(rhythm) 2) 가락(melody) 3) 음색(timbre) 4) 형식(form) 5) 화음과 화성(harmony & chord) 6) 빠르기(tempo) 7) 셈여림(dynamic) 2.?음악활동의?유형 Chapter 3 음악교수법에?대한?이해 1.?달크로즈 1) 달크로즈의 생애 2) 달크로즈의 철학 3) 달크로즈의 교육이론 2.?코다이 1) 코다이의 생애 2) 코다이의 교육철학 3) 코다이의 교육이론 3.?오르프 1) 오르프의 생애 2) 오르프의 교육철학 3) 오르프 접근법의 학습이론 4) 오르프 접근법의 페다고지 4.?고든 1) 고든의 생애 2) 고든의 교육철학 3) 고든의 오디에이션 개념과 단계 4) 고든의 음악학습이론 CHAPTER 4 영유아?음악교육의?계획·실행·평가 1.?영유아?음악교육과정(계획을?위한?기본?전제) 1) 2024 개정 표준보육과정(0~2세)에서의 영아 음악교육 2) 2019 개정 누리과정(3~5세)에서의 유아 음악교육과정 2.?영유아?음악교육을?위한?환경 1) 가정 2) 교육기관 3) 지역사회 3.?영유아?음악활동의?실행(계획,?실행,?평가) 1) 계획하기 2) 실행하기 3) 평가하기 4.?영유아?음악교육?및?음악?관련?평가(유아,?교사) 1) 일화기록 2) 서술식 사건표집법 3) 행동목록법 4) 평정척도 제2부 실제?편?1 Chapter 1 듣기 1.?음악?감상의?중요성 2.?듣기?능력의?발달 3.?듣기활동의?내용(소리?탐색하기?및?음악?감상하기) 1) 소리 탐색하기 2) 음악 감상하기 4.?듣기활동(소리?탐색,?음악?감상)의?계획,?실행,?평가하기 1) 곡 선정하기 2) 곡 분석하기 3) 목표 설정하기 4) 수업의 흐름 결정하기 5) 매체 선정하기 5.?음악?감상의?실제 1) 소리 탐색하기 활동?1 나는누구일까요? 활동?2 같은동물소리찾기 활동?3 이구동성 활동?4 악기소리찾기 활동?5 우리는서로달라요 활동?6 캥거루의하루(피아노위에서음정찾기) 2) 음악 감상하기 활동?1 나는야마법에걸린나무인형 활동?2 다양한방법으로곡을감상해봐요 활동?3 5박을찾아라 활동?4 싱코페이티드클락 활동?5 춤곡을감상해보아요 Chapter 2 노래?부르기 1.?노래?부르기의?중요성 2.?노래?부르기?능력의?발달 3.?노래?부르기?활동의?내용 1) 발성하기 2) 노래 부르기 4.?노래?부르기?활동의?계획,?실행,?평가하기 1) 노래 선정하기 2) 곡 분석하기 3) 목표 설정하기 4) 교수·학습 방법 선정하기 5) 매체 선정하기 5.?노래?부르기의?실제 활동?1 쉼표를찾아라 활동?2 소리의높낮이가달라요 활동?3 두줄악보를읽어봐 활동?4 같은부분을찾아라! 활동?5 가사에어울리는리듬만들기 활동?6 문답형식으로놀아봐 활동?7 친구와함께왈츠를… 활동?8 거꾸로말하는청개구리 Chapter 3 악기?연주하기 1.?악기?연주하기의?중요성 2.?악기?연주하기?능력의?발달 3.?악기?연주하기?활동의?내용 1) 악기 탐색하기 2) 악기 연주하기 3) 악기 만들기 4.?악기?연주하기?활동의?계획,?실행,?평가하기? 1) 곡 선정하기 2) 곡 분석하기 3) 악기 선택하기 4) 목표 설정하기 5) 교수·학습 방법 선정하기 6) 매체 선정하기 5.?악기?연주의?실제 활동?1 악기소리가달라요! 활동?2 우리가족을찾아주세요 활동?3 곰과꿀벌 활동?4 반지야어디있니? 활동?5 기차여행 활동?6 잠보움바야 활동?7 눈과함께 활동?8 바다로가자 활동?9 숲속에서트랄랄라 Chapter 4 신체표현 1.?신체표현의?중요성 2.?신체표현의?발달 ? 3.?신체표현의?내용? 1) 신체표현의 요소 2) 신체표현의 종류 4.?신체표현?활동의?계획,?실행,?평가하기? 1) 신체표현의 종류 선정하기 2) 수업의 흐름 결정하기 3) 목표 설정하기 4) 매체 선정하기 5.?신체표현?활동의?실제 활동?1 친구를따라해요 활동?2 상상의물건을옆으로전달해 활동?3 세탁기가되어보아요 활동?4 색깔친구만나기 활동?5 고무줄로표현해 활동?6 걸어보자친구와 활동?7 피노키오와제페토할아버지 활동?8 브라질삼바축제로고고고~(삼바렐레) 활동?9 쿰바야 활동?10 호빵 Chapter 5 창작하기(음악극) 1.?음악극의?중요성 2.?음악극의?내용? 1) 극에 어울리는 음악 고르기 2) 노래 부르기 3) 악기 연주하기 4) 동작으로 표현하기 3.?음악극?활동의?계획,?실행,?평가하기? 1) 음악극 선정하기 2) 극 분석하기 3) 목표 설정하기 4) 역할 분담하기 4.?음악극?활동의?실제 활동?1 곰사냥을떠나자 활동?2 무지개물고기 활동?3 커다란순무 활동?4 비오는날의소풍 활동?5 검피아저씨의뱃놀이 활동?6 아기돼지삼형제 활동?7 아기예수님이태어나셨어요 활동?8 브레멘음악대 제3부 실제?편?2 음악 놀이 사례 1?l?리듬으로?놀아요?(4세) 음악 놀이 사례 2?l?음악에?규칙이?있어요?(4세) 음악 놀이 사례 3?l?주변의?소리를?찾아서?(4세) 참고문헌 |