『Lesekurs Deutsch Band(독일어 읽기)』는 독일어 읽기 전문 교재로서 고급 독일어를 훈련하는 대학 교육 현장에서 활용될 수 있도록 특별히 고안된 수업교재 제2권이다. 이 책은 기초 독일어를 배운 일반 학습자가 고급 독일어를 독학으로 익히기에도 적당한 수준이다.

저자 : 장은수 저자 장은수는 · 오스트리아 빈대학교 독문학 박사 · 현 한국외국어대학교 독일어과 교수 저자 : Hans-Alexander Kneider 저자 Hans-Alexander Kneider는 · 독일 보쿰대학교 한국학 석사 · 현 한국외구겅대학교 통번역대학원 교수 저자 : 김형래 저자 김형래는 · 독일 보쿰대학교 영화학 박사 · 현 한국외국어대학교 독일어과 교수 저자 : 서유정 저자 서유정은 · 독일 본대학교 독문학 박사 · 현 한국외국어대학교 독일어과 교수 저자 : Kai Kohler 저자 Kai Khler · 독일 마부르크대학교 독문학 박사 독일 독문학 교수자격 취득 · 현 한국외국어대학교 독일어과 교수

책머리에 ......................................................................................................... 02 1 교육......................................................................................................... 15 올바른 선택 - 대학선택방법 핵심문법 - 관계대명사구문, 수동태 2 멀티미디어 ............................................................................................. 33 유능한 게임개발자 구함 핵심문법 - zu부정사 3 경제 ........................................................................................................ 47 백화점의 매각처분 핵심문법 - 과거시제 4 문학 I ...................................................................................................... 59 포세이돈 핵심문법 - 문장부호 5 사회......................................................................................................... 73 안락사 자살에 관한 TV다큐 핵심문법 - 명사화, 동사화 6 영화 ........................................................................................................ 89 굿바이 레닌 핵심문법 - 접속법 II식, 전치사 7 철학....................................................................................................... 143 아침식사의 철학 핵심문법 - 직접화법, 간접화법 8 정치....................................................................................................... 161 가자지구 전쟁과 인터넷전쟁 핵심문법 - 관계대명사구문, 분사구문 9 문학 II.................................................................................................... 175 노자가 망명길에 도덕경을 쓰게 된 경위에 대한 전설 핵심문법 - 분리동사 10 기술....................................................................................................... 189 서비스로봇 마르게와 바르트-우 상용화 임박 - 메카트로닉이 실현시키다 핵심문법 - 수동태, 분사구문 부록 I: 번역모델 ......................................................................................... 205 부록 II: 모범답안 ......................................................................................... 229 부록 III: 더 읽을 거리 ................................................................................. 263

책머리에

“Lesekurs Deutsch”는 한국외국어대학교 독일어과 교수진이 개발한 독해 집중훈련과정이며 총 2권으로 구성되어 있습니다. 이 교재는 대학의 전공강의
와 교양외국어, 제 2외국어 강의에 다 사용될 수 있고, FLEX 같은 독일어인증 시험을 준비하는 수험생에게도 좋은 학습서로 활용될 수 있습니다. 이 경우 교재 뒤에 따로 정리해둔 번역모델과 모범답안이 유용하게 쓰일 것입니다.

“Lesekurs Deutsch” 제 2권에는 매우 다양한 종류의 글이 실려 있습니다. 이책은 여러분을 문학의 세계로, 멀티미디어 테크닉의 미로로, 경제의 세계로, 메카트로닉과 철학, 영화의 세계로 안내할 것입니다.

텍스트의 주제 역시 다채롭습니다. 독일의 학생들은 어떤 기준을 가지고 대학을 선택하는가? 독일의 백화점은 어떤 전략과 경제전망을 보이는가? 안락사
를 어떻게 볼 것인가? 그리고 컴퓨터 게임이나 정치적 갈등을 주제로 하는 시사텍스트도 들어있습니다. 독일 대표작가 베르톨트 브레히트가 쓴 도덕경에 관한 교훈시와 프란츠 카프카의 단편 “포세이돈”은 문학의 재미를 맛보게 해줄 것입니다. 또한 독일에서 가장 주목받은 영화 중 하나인 〈굿바이 레닌〉도 보여드립니다. 물론 영화시나리오와 관련 텍스트를 다루는 것입니다.

이 책에서는 단어를 별도로 외우도록 강요하지 않습니다. 단어는 텍스트 문맥 안에서 익혀야 하기 때문입니다. 우리가 기본적으로 익혀야 할 ‘학습단어
(Lernvokabeln)’는 밑줄을 쳐서 강조해 두었습니다. 추가 설명이 필요한 단어들은 ‘용어목록(Glossar)’에 그 의미와 용례들을 설명해 두었습니다. 각 과에서중점적으로 다루어야 할 문법사항은 ‘문법(Grammatik)’에 정리해 놓았습니다.

외국어 텍스트를 읽는다는 것은 단순히 번역하는 것만을 뜻하지 않습니다.단순히 글의 내용을 습득하는 데 그치지 않고 읽은 내용을 파악하고 요약할
수 있어야 합니다. 이를 위해 개별 문단의 제목을 찾아보는 과제가 마련되어 있습니다. 각 단락의 제목은 핵심주제를 드러내야 하겠지요. 나아가 이 핵심
주제를 다시 짧은 요약문으로 정리하도록 훈련하는 과제가 나옵니다. 이런 과정에서 해당 주제에 대해 함께 의견을 나누며 토론하는 시간도 가질 수 있을
것입니다.

“Lesekurs Deutsch”와 함께 독일어 읽기의 진정한 즐거움을 만끽하시기 바랍니다.

2016년 2월
Lesekurs Deutsch 편집위원회

이 책은 독일어 읽기 전문 교재로서 고급 독일어를 훈련하는 대학 교육 현장에서 활용될 수 있도록 특별히 고안된 수업교재 제2권이다. 책의 내용을 다년 간 대학 교육 현장에 투입해 그 학습효과를 확인한 후 내용을 가감, 정리하여 출판하였으며, 기초 독일어를 배운 일반 학습자가 고급 독일어를 독학으로 익히기에도 적당한 수준이다. 이 책은 원어민 교수들과 한국 교수들이 동시에 참여하여 만들었기 때문에 두 나라의 교육 이념이 이상적으로 결합된 결과물이라고 할 수 있다. 본문 이해를 위한 주관식 질문과 객관식 질문을 적절히 혼합하여 제시한 것이 그 한 예라 하겠다. 따라서 이 책에 수록된 다양한 텍스트와 문제들을 충실히 학습할 때 학습자의 실력은 눈에 띄게 향상될 것으로 기대된다. 이 책의 구성 및 활용방법 1. Inhalt 본문 안에 Glossar와 Lernvokabeln이 포함되어 있다. 이 책은 본문에 이어 다음과 같은 학습 내용들로 구성되어 있다. 2. Lernvokabeln 학습단어: 본문에서 기본적으로 알아두어야 할 어휘들을 활용하여 독일어 문장을 만드는 연습을 한다. 3. Verstehen und Schreiben 이해와 쓰기: 본문을 구성하는 각 소문단의 제목을 찾아보고, 이 소제목을 이용해 다시 각 문단을 요 약해 봄으로써 본문을 정확하고 효과적으로 이해하는데 도움을 준다. 4. Fragen zum Text 텍스트에 대한 질문: 본문에 대한 다양한 질문을 주관식으로 제시하고 있다. 교수자와 학습자의 토 론을 통해 해답을 찾는다면 본문을 이해하는 데 더욱 효과적일 것이다. 5. Aufgaben 과제: 본문과 관련된 주제를 가지고 교수자와 학습자가 자유롭게 토론할 수 있도록 구성되어 있다. 정 답보다는 다양한 의견을 나누는 것이 중요하다. 특히 원어민 교수가 함께 한다면 더욱 효과적일 것이다. (물론 이 과제가 부여되지 않은 과도 있다.) 6. ?bungen 연습문제: 이 문제들은 객관식 문제들로 학습자가 스스로 본문 이해 정도를 테스트해 볼 수 있도록 구 성되어 있다. 특히 이 문제들은 한국외국어대학교의 외국어인증시험인 FLEX를 준비하는데 큰 도움이 될 것이다. 7. Grammatik 문법: 본문을 이해하는 데 핵심적이라고 생각되는 문법 사항을 연습문제를 통해 학습할 수 있도록 구성 했다. 8. Glossar 어휘설명: 본문에 굵은 글씨로 표시된 어휘들을 정리해 놓은 것으로써 어휘의 의미를 원어로 좀 더 구 체적으로 설명하고 있다. 이를 통해 독일어 단어만이 가지는 미묘한 뉘앙스를 이해하는 데 많은 도움이 될 것이다. 9. 부록 I : 번역모델 - 각 본문에 대한 번역이 실려 있다. 번역은 가능한 원문의 직역에 충실하면서도 우리말이 어색하지 않 도록 하기 위해 의역을 사용하였으므로 본문과 비교하면서 주의 깊게 읽을 필요가 있다. 부록 II : 모범답안 - “Fragen zum Text”, “?bungen”, “Grammatik”에 대한 해답이 실려 있다.