놀이 속 은유적 언어로 아동의 세계를 이해하다! 놀이치료 전문가를 위한 필독서 아동은 자신의 세계에 끊임없이 새로운 것을 접하며 초대한다. 독특한 그들의 방식으로 경험과 지혜를 구성해 가는 동안 이 매력적인 세계는 놀이를 통해 은유적으로 표현된다. 놀이에 숨겨진 상징성을 이해하는 것은 놀이치료 전문가에게 매우 중요하다. 그러나 경험이 많지 않은 초심자에겐 어려운 숙제처럼 느껴질 수 있다. 이러한 치료자들을 위해 놀이 속 아동의 언어를 이해하고 그 세계를 만날 수 있게 돕는 책 『놀이치료를 통한 아동과의 만남』이 출간됐다. 『놀이치료를 통한 아동과의 만남』은 아동중심접근법을 기반한 ‘체험적 모델’이라는 개념을 소개한다. 신경과학 분야의 발전과 함께 그 가치가 더욱 입증되고 있는 이 모델은 아동발달의 원리를 민감하게 지각해야 할 뿐 아니라 놀이는 아동의 은유적 언어라는 점을 다시 한 번 일깨워 준다. 이 개념을 통해 놀이치료사는 놀이 속 아동의 언어를 이해하고 놀라운 방식과 통찰력으로 상담을 진전시킬 수 있다. 아동의 세계를 이해하고 그들이 경험하는 것을 존중하는 것이 핵심인 놀이치료 현장에서 이 책은 즉시 유용하게 쓰일 수 있다. 총 9장으로 구성돼 아동이 어떻게 놀이를 활용해 자아를 표현하고 치료 과정에 참여하는지 설명하며 놀이치료 분야 전문가들의 지혜와 경험을 초보자부터 전문가까지 다양한 독자들에게 전한다. 아동의 은유적 표현을 이해해 아름다운 그들의 세계를 만날 수 있게 돕는 이 책으로 적절한 치유와 건강한 성장이 다양한 곳에서 이뤄지길 기대한다.

저자 : Carol C. Norton 심리학자이자 공인된 놀이치료사/슈퍼바이저이며, 25년 이상의 정신건강과 대학 교수 경력을 가진 아동놀이치료 전공 교수이다. 그녀는 미국 전역과 캐나다에서 놀이치료와 아동정신병리학에 대한 정신 건강 및 교육 환경에 대한 광범위한 컨설팅을 수행했다. 저자 : Byron E. Norton 심리학자이자 공인된 놀이치료사/슈퍼바이저이며, 아동놀이치료 전공 교수이다. 노던콜로라도대학교의 상담심리 전공 교수 출신인 그는 30년 넘게 대학원생들을 대상으로 놀이치료를 가르치고 지도했으며, 미국과 캐나다 전역에서 정신건강, 병원 및 교육 환경에 대한 광범위한 컨설팅을 수행했다. 저자 : 박현숙 숙명여자대학교 아동복지학과 학사, 석사 숙명여자대학교 아동심리치료 전공 문학박사 한국놀이치료학회 놀이심리상담사 1급 한국미술심리치료연구학회 미술심리상담사 교육전문가 현 마인드카페 원장 숙명여자대학교 일반대학원 강사 저자 : 진미경 숙명여자대학교 대학원 교육학과 석사 The University of Texas at Austin Ph.D (The Human Development and Family Science) 한국놀이치료학회 놀이심리상담 교육전문가 한국상담심리학회 상담심리사 1급 청소년상담사 1급 Advanced Certified Adlerian Play Therapist 현 숙명여자대학교 아동복지학부 교수 저자 : 정호연 숙명여자대학교 아동복지학과 학사, 석사 한국놀이치료학회 놀이심리상담사 2급 청소년상담사 2급 보건복지부 임상심리사 2급 현 숙명여자대학교 아동복지학부 강사 숙명여자대학교 아동심리치료 전공 박사 수료