2024년 12월 23일 출간 | ISBN : 8968801908 | 278쪽 | 규격外

저자 : 채홍 중등 국어 교사 슬프고 아름다운 이야기를 좋아한다. 이 세상을 싫어하지만, 이 세상이 변하는 것을 보고 싶어 오래 살고 싶다. 아이들에게 이 세상의 슬픔과 아름다움, ‘그럼에도 불구’하는 마음을 가르쳐 주고 싶다. 저자 : 이강희 초등 교사, 영화감독 1995년 강원도 홍천군 출생, 농촌과 지방 소도시를 거쳐 서울에 거주 중이다. 초등 교사로 일하며 영화, 사진, 글쓰기 등 다양한 놀이를 하며 지낸다. 다큐멘터리 〈모든 가족은 퀴어하다〉(2024)를 연출했다. 저자 : 박병찬 초등 교사 삶은 때로 우리가 예상치 못한 길로 안내한다. 비장애인에서 중증 장애인이 되는 순간, 내 삶은 크게 달라졌다. 장애를 겪으면서 사회에서 소외되고 배제되는 삶으로 바뀌었다. 그러던 중 ‘내 존재 자체가 교육이 될 수 있다’라는 말을 듣고 용기를 얻어 15년째 아이들과 함께하며 행동하는 삶의 가치를 몸소 가르치고 있다. 나는 희망한다. 내 이야기가 세상을 바꾸는 용기가 되기를……. 저자 : 현유림 초등 교사 햇빛이 만들어 내는 밝음과 어두움을 유심히 바라보는 사람. ‘연대하는 교사잡것들’ 모임에서 활동하고 있다. 어린이·청소년과의 평등한 관계를 고민하고, 함께 자유로울 수 있는 세상을 꿈꾼다. 저자 : 손지은 초등 교사 강원도 동해의 바다를 보고 자랐다. 물결의 도도한 기상을 마음에 품고 산다. 자연을 닮은 춤 훌라를 추고 가르치며 파도가 되기도, 바람이 되기도, 새가 되기도 한다. 초등 교사로 일하다가 지난 4년 동안 전국교직원노동조합에서 전임으로 일하고 있다. 저자 : 배성규 중등 특수교사 소리를 보는 삶을 통해 바람의 흔적을 기억하려는 특수교사이다. 들리지 않는 세상에서 견딜 수 없는 것들을 한미한 이 몸뚱이로 저항하고, 얕은 헤아림으로 다친 마음을 스스로 다독여 왔다. 모두가 함께 가면 커다란 길이 되듯, 나 홀로 겪은 저항의 흔적이 모두의 목소리로 공유되어 우리의 길을 만들어 가기를 희망한다. 저자 : 구윤숙 비정규직 초등 교사 가르치는 것보다 배우는 게 더 좋다. 좋은 스승과 도반을 만나 오랫동안 즐겁게 공부하고 있다. “아직도 배우고 싶은 게 있으세요?”라는 말을 가끔 듣는다. 그리스 신화, 중국 고전, 서양 미술사, 철학, 과학 등등. 배울 게 많아서 좋다. 저자 : 조윤주 중등 특수교사 학창 시절에도, 특수교사가 된 이후에도 학교라는 조직이 녹록지 않음을 수시로 마주한다. 하지만 나의 존재가 때때로 제자들에게 ‘가르침’이 되고, 제자들의 존재가 때때로 나에게 ‘행복’으로 다가오는 걸 느낄 때가 있다. 그렇게 우리의 존재가 ‘때때로’ 서로에게 의지함을 느낄 때 나는 특수교사로 조금 더 살아가도 되겠다고 생각한다. 저자 : 보란 중등 교사 돌봄 노동을 하며 글 쓰는 것을 좋아한다. 특성화고등학교 1학년 학생들과 함께 과학을 한다. 우울증을 겪으며 여동생, 길고양이 모모, 코코와 같이 살고 있다. 아파도 자기다운 삶을 모두가 살 수 있길 희망한다.