2025년 03월 20일 출간 | ISBN : 8946075708 | 760쪽 | 규격外 | 3판

차례 서문 제1부 개관 및 역사 제1장 미디어 효과의 이해 1. 커뮤니케이션 과정│2. 커뮤니케이션 모델│3. 미디어 효과 측정│4. 기타 미디어 효과 조사방법론│5. 미디어 효과 이론 개관│6. 미디어 효과 연구의 중요성│7. 요약 제2장 미디어 효과에 대한 역사적 증거 1. 미디어 효과에 대한 역사적 우려│2. 매스 미디어로 인한 행동 및 의견 변화에 대한 역사적 증거│3. 요약 제3장 과학적인 미디어 효과 연구의 역사 1. 미디어 효과 연구의 초창기│2. 강력한 효과의 개념│3. 제한된 미디어 효과의 개념│4. 각기 다른 수준의 효과│5. 상호교류적 효과 또는 절충된 효과│6. 몇몇 미디어 효과 연구의 개척자들│6. 효과 연구의 미래│7. 요약 제2부 이론 및 개념 제4장 사회 인지 이론 1. 인간의 독특한 특성│2. 관찰 학습과 모델링│3. 모델링의 효과│4. 미디어 내용을 통한 학습과 모델링│5. 사회적 촉진 혹은 설득│6. 새로운 미디어에 사회 인지 이론 적용하기│7. 상징적 모델링을 통한 확산│8. 사회 인지 이론의 한계점│9. 요약 제5장 기폭 1. 접근성│2. 기폭의 활성화│3. 기폭 효과의 특징과 경계 조건│4. 기폭 모델│5. 폭력적 내용으로 인한 기폭 효과를 높이는 변인들│6. 기폭 연구의 주요 영역│7. 요약 제6장 의제 설정 1. 개념적 뿌리│2. 연구 전통│3. 2차 및 3차 의제 설정 그리고 그 이상│4. 의제 설정의 심리학│5. 현대 미디어 환경에서의 의제 설정│6. 요약 제7장 프레이밍 1. 프레이밍 이론의 기초│2. 프레이밍과 유사 개념 구별하기│3. 프레임 형성과 프레임 설정│4. 프레이밍 연구│5. 프레이밍 연구의 미래│6. 요약 제8장 배양 1. 문화 지표 프로젝트│2. 개념과 비판│3. 배양의 이론적 기초│4. 배양 연구의 다른 영역들│5. 요약 제9장 이용과 충족 1. 매스 미디어의 사회적 기능│2. U&G 연구: 간추린 역사│3. U&G의 가정│4. U&G에 대한 비판│5. 이용과 효과를 설명하는 모델│6. 오락을 위한 미디어 이용│7. 21세기의 U&G 연구│8. 요약 제10장 설득 1. 연구 전통│2. 태도, 정서, 행동, 그리고 설득│3. 설득 모델 및 이론│4. 신념, 태도 및 행동을 연결하는 모델│5. 최근 연구│6. 요약 제3부 주요 연구 영역 제11장 미디어 폭력의 효과 1. 미디어 폭력 연구와 공공정책: 역사와 미래│2. 미디어 폭력 효과 연구에 사용된 주요 이론│3. 미디어 폭력 연구 방법│4. 미디어 폭력의 심리학적 영향│5. 미디어 폭력 즐기기│6. 미디어 폭력은 우려해야 할 정도인가?│7. 요약 제12장 성적인 미디어 내용의 효과 1. 성적 내용의 속성│2. 미디어의 성적 내용의 정도│3. 주류 미디어의 성적인 내용에 대한 노출의 효과│4. 소셜 미디어의 성적인 내용에 대한 노출의 효과│5. 매우 노골적으로 성적인 내용에 대한 노출의 효과│6. 성 폭력물에 대한 노출의 영향│7. 성적 스크립트 습득, 활성화, 적용 모델│8. 성적 미디어 내용이 미치는 효과의 매개 변인과 조절 변인│9. 포르노그래피 연구에 대한 우려 사항│10. 요약 제13장 두려움이나 불안감을 유발하는 미디어 내용의 효과 1. 공포에 대한 연구│2. 공포의 매력에 대한 설명│3. 공포 측정│4. 미디어 내용에 두려움 반응을 보이는 이유│5. 공포 반응과 즐김에 영향을 미치는 개인적 요인│6. 어린이의 공포 반응│7. 두려움에 대처하는 전략│8. 요약 제14장 정치 커뮤니케이션의 효과 1. 민주주의에서의 매스 미디어의 기능│2. 20세기의 정치적 미디어 효과에 대한 이해│3. 현대 미디어 환경에서의 정치 커뮤니케이션 효과│4. 정치적 정보원으로서 인터넷과 소셜 미디어│5. 요약 제15장 건강에 미치는 매스 미디어의 효과 1. 연구 결과│2. 온라인 건강 정보│3. 건강 커뮤니케이션 캠페인의 효과│4. 요약 제16장 미디어 고정관념화의 효과 1. 미디어의 소수자 묘사: 되돌아보기│2. 사회적 정보 전달자로서의 미디어: 현재 모습│3. 소수자 수용자의 특성│4. 젠더 고정관념화│5. 미디어 고정관념의 영향│6. 요약 제17장 어린이 교육 미디어의 효과 1. 교육 텔레비전│2. 어린이 미디어를 통한 학습에 대한 핵심 질문│3. 요약 제18장 비디오 게임의 효과 1. 현대의 게이머 살펴보기│2. 폭력적인 비디오 게임의 효과│3. 비디오 게임 중독에 대한 지속적인 논쟁│4. 비디오 게임의 긍정적 효과│5. 요약 제19장 인터넷과 소셜 미디어의 효과 1. 온라인에서 얼마나 많은 시간을 보내며 무엇을 하는가?│2. 소셜 미디어 이용의 효과│3. 컴퓨터-매개 커뮤니케이션의 진화│4. 온라인 사회적 자본│5. 사이버 괴롭힘│6. 인터넷 중독│7. 인터넷과 변화하는 직장│8. 요약 제20장 모바일 커뮤니케이션의 효과 1. ‘벽돌폰’의 탄생│2. 사회적 조정에 미치는 효과│3. 관계 커뮤니케이션에 미치는 효과│4. 청소년 문화에 미치는 효과│5. 문자 보내기의 효과│6. 공적 공간에서의 사적 사용│7. 직장 내 커뮤니케이션에 미치는 효과│8. 스마트폰 중독과 노모포비아│9. 요약 참고문헌│찾아보기│옮긴이의 말

남북전쟁이 일어나기 전 수년 동안, 노예해방을 지지하는 신문의 영향은 신문(이 경우, 대안 신문)이 여론을 바꾸는 힘을 지니고 있음을 보여준다. ≪프리덤스 저널(Freedom’s Journal)≫, ≪더 컬러드 아메리칸(The Colored American)≫, ≪노스 스타≫ 같은 흑인계 신문은 흑인들의 대의명분을 알렸고 노예제도를 공격했으며 북부 지역에 노예해방 정서가 고조되는 데 기여했다. 결국 이 같은 신문의 내용은 흑인들을 교육했고 동원했고 동기화했으며, 미국 북부 지역 사람들에게 인간 노예제도에 대해 훨씬 덜 관용적이고 흑인의 권리에 대해 더 동정적인 태도를 심어주었다. _ 49쪽/ 제2장 미디어 효과에 대한 역사적 증거

좀 더 최근에는 ‘가짜 뉴스(fake news)’라는 표현이 2016년 도널드 트럼프(Donald Trump)와 힐러리 클린턴(Hillary Clinton) 간의 대통령 선거전 전후로 정치 분야에서 널리 사용되게 되었다. 트럼프는 자신에게 부정적인 인상을 줄 수 있다고 생각하는 실제 이야기를 흔히 가짜 뉴스라고 낙인찍었지만, 적극적으로 허위 조작 정보(disinformation)를 퍼뜨리는 캠페인들은 소셜 미디어를 문자 그대로의 가짜 뉴스(즉, 독자를 오도하려는 의도로 쓰인 노골적인 거짓 이야기)로 가득 채웠다. 가짜 뉴스에 대한 논의는 온라인, 대면 상황, 그리고 뉴스 미디어에서 흔히 볼 수 있는 일이었다. 정치 지도자, 저널리스트 및 활동가의 가짜 뉴스에 대한 트윗으로 기폭된 사람들은 이후에 기폭되지 않은 참여자들에 비해 뉴스 미디어에 대한 신뢰도가 더 낮았고 실제 뉴스 기사를 식별하는 정확도도 더 떨어짐을 연구자들은 확인했다. _ 143쪽/ 제5장 기폭

의제 설정은 언론이 “무엇을 생각해야 할지를 사람들에게 말해주는 데에는 상당 기간 성공적이지 않을 수도 있지만 무엇에 ‘대해서’ 생각해야 할지를 말해주는 데에는 놀랄 만큼 성공적”이라는 코헨의 인용문을 통해 흔히 설명된다. 최근 연구는 매스 미디어가 또한 사람들이 무엇을 생각해야 할지를 말해주는 데도 성공적임을 보여주는 ‘2단계 의제 설정 효과’를 확인했다. _ 174~175쪽/ 제6장 의제 설정

“뉴스 프레이밍 연구에서 가장 중요한 것은 비유적 언어가 어떤 이슈에 대한 새로운 정보와 주장을 명시적으로 제시하지 않고도 그 이슈에 대한 수용자의 해석에 영향을 미칠 수 있다는 점이다. 즉, 그와 같은 프레임들은 정보 효과를 일으키지 않으면서 적용성에 영향을 미친다”. 이러한 프레임 유형들의 예로 유전자 변형 식품의 기원과 함의를 프레임하기 위해 ‘프랑켄푸드(Frankenfood)’ 은유를 사용하는 것을 들 수 있다. 좀 더 최근에는 코로나 19 팬데믹 보도에 ‘전선(戰線)’, ‘전투’, ‘싸움’, ‘패배’와 같은 단어가 쓰임으로써 ‘전쟁’ 은유가 많이 사용되었다. _ 183쪽/ 제7장 프레이밍

싱어와 동료들은 3학년에서 8학년 사이의 오하이오주 어린이 2,000명 이상을 대상으로 한 설문조사에서 텔레비전 시청을 더 많이 한 학생이 더 심한 불안과 우울, 외상 후 스트레스 장애(PTSD: post-traumatic stress disorder) 증상을 보이고 있음을 확인했다. 부모를 대상으로 한 다른 설문조사에서는 어린이가 텔레비전을 더 많이 볼수록 수면 장애를 겪을 가능성이 더 높은 것으로 나타났다. 자신의 침실에 텔레비전이 있는 어린이는 수면 장애와 다른 문제를 격을 가능성이 현저하게 더 높았다. 벨기에의 13세 어린이 표본 가운데 약 3분의 1이 두려움이나 불안감을 유발하는 미디어 내용을 시청한 후 일주일에 적어도 한 번 악몽을 꾼 적이 있다고 대답했다. _ 363쪽/ 제13장 두려움이나 불안감을 유발하는 미디어 내용의 효과

동기화된 처리 이론은 같은 생각을 가진 당파적 미디어에 대한 선택적 노출과 그 효과를 설명하는 데 도움을 준다. 이 이론에 따르면, 자신의 세계관과 일치하지 않는 정보에 노출된 사람은 메시지원을 폄하하고, 주장의 질을 낮게 평가하거나, 메시지의 정확성에 의문을 제기하게끔 동기화된다. 반대로 그러한 정보가 개인의 신념과 일치하면 권위 있는 인물과 전문가가 그 정보의 타당성에 의문을 제기하는 경우에도 액면 그대로 받아들여지는 경우가 많다. 사람들은 자신의 태도와 신념에 부합하는 주장보다 자신이 동의하지 않는 증거와 주장에 더 높은 기준을 적용해 평가한다. _ 401쪽/ 제14장 정치 커뮤니케이션의 효과

우리 가운데 많은 이들이 비디오 게임의 더 어려운 수준을 마침내 넘어섰을 때의 전율을 알고 있다. 우리는 몇 분 혹은 몇 시간 동안 승리의 기쁨을 누릴 수도 있지만(물론 어떤 사람은 아마도 하루 종일 승리에 도취한 나머지 몇몇 수업을 빼먹을 것이다), 만약 게임이 폭력적이라면 그러한 단기적인 효과는 우리 마음속에 얼마나 오랫동안 지속될까? 〈모탈 콤배트: 데들리 얼라이언스(Mortal Combat: Deadly Alliance)〉를 15분 동안 하게 되면 생리적 각성(즉, 심박수)과 공격적 사고 및 행동이 상당히 증가하는 것으로 나타났다. 그 게임이 끝난 후 적대적인 사고와 감정은 4분 미만 동안 지속되었다. 그러나 공격적 행동과 올라간 심박수는 최소한 4분간 지속되었지만 10분이 지나면서 심박수가 정상으로 돌아왔다. 특히 이 연구자들은 공격적인 행동과 고조된 각성이 10분 이상 지속될 가능성도 있다고 경고한다. _ 526쪽/ 제18장 비디오 게임의 효과

많은 대학생이 미래의 고용주가 자신이 소셜 미디어에 게시한 것을 토대로 입사 지원자들을 ‘사이버 심사’ 하는 것에 대해 불편해한다. 그러나 이것 때문에 그들이 문제가 될 수 있는 내용을 게시하지 않는 것은 아니다. 채용 관리자를 대상으로 이루어진 한 설문조사에 따르면, 70%가 구직자에 대해 자세히 알아보기 위해 SNS를 이용하며, 약 60%는 SNS에 게시된 콘텐트 때문에 지원자를 채용하지 ‘않는다’고 답했다. 더욱이 채용되었다고 해서 사이버 심사가 끝나는 것이 아니다. 고용주 중 거의 절반이 현재 직원의 소셜 미디어 계정을 확인하며(고용주 10명 중 1명은 매일 확인), 3분의 1은 온라인에 게시한 콘텐트 때문에 직원을 질책하거나 해고했다. _ 563쪽/ 제19장 인터넷과 소셜 미디어의 효과