이 책은 대학입학, 육아, 장기매매, 경제발전 등의 주제를 경제학과 문학 양자의 관점으로 살펴본다. 두 저자는 경제학이 추상 개념에 빠져 인간 존재를 잊고 있다고 지적한다. 경제학에서 개인의 결정을 이해하려면 개인이 어떤 존재인지부터 이해해야 한다 ■ 인문학은 우리를 구원하지 않으며, 국가나 대학에 수익을 가져다주지도 않는다. 그렇다면 인문학은 무엇을 할 수 있을까? '한다'는 것이 세상에 영향을 끼친다는 의미라면 인문학은 아무것도 하지 않는다. 그리고 만약 그들이 세상에 어떤 영향도 줄 수 없다면, 인문학을 즐기는 사람들에게 주는 즐거움과 관련된 것을 제외하고는 인문학의 가치는 정당화될 수 없는 것이다. ■ 경제학은 인문학으로부터 윤리적 문제의 복잡성, 이야기의 필요성, 공감의 중요성, 공식화할 수 없는 올바른 판단의 가치를 배울 수 있다. 그러나 인문학 또한 경제학으로부터 희소한 자원, 효율성의 본질, 합리적 의사결정의 중요성에 대해 사고하는 방법을 배울 수 있다.

저자 : 게리 솔 모슨 (Gary Saul Morson) 1948년 출생이다. 예일 대학교에서 러시아 문학 박사 학위를 받았다. 현재 노스웨스턴 대학교 슬라브 어문학과 교수이다. 펜실베이니아 대학교에서 슬라브 학과 학장을 지냈으며 미국 인문과학 학술원 회원이다. 주요 관심 분야는 19세기 러시아 문학이며 도스토옙스키, 톨스토이에 대한 주요 저서들을 출간했다. The New York Review of Books에 러시아 문학 관련 서평을 지속적으로 기고하고 있다. 저서로는 「산문학과 기타 도발들: 공감, 열린 시간, 그리고 소설」(2013), 「평범한 시선 속에 숨겨진 것: 전쟁과 평화에 담긴 내러티브와 창조적 가능성」(1997), 「바흐친의 산문학」(1990) 등이 있다. 저자 : 모턴 샤피로 (Morton Shapiro) 1953년 출생이다. 펜실베이니아 대학교에서 박사 학위를 받았다. 2009년부터 2022년까지 노스웨스턴 대학교 총장을 지냈고 2000년부터 2009년까지는 윌리엄스 칼리지 총장을 지냈다. 주 관심사는 대학 재정, 학비, 재정 보조이며 이에 관한 저서들을 집필했다. 미국 인문과학 학술원, 전미 교육원의 회원이다. ≪고등교육연감≫에 지속적으로 기고하고 있다. 역자 : 김형석 서울대학교 경영대학을 졸업하고 미국 브라운 대학교에서 응용수학 석사 학위, 미국 컬럼비아 대학교에서 거시경제학·경기변동론으로 경제학 박사 학위를 받았다. 서강대학교 경제학부 교수, KAIST(한국과학기술원) 경영대학 교수를 거쳐 현재 KAIST 과학기술정책대학원 교수로 재직하고 있다. 2014년과 2016년 한국경제학회 사무차장, 2017~2018년 한국금융학회 이사를 역임했고 2018~2021년 한국은행 조사국 상임자문교수로 활동했다. 역자 : 김형주 연세대학교 정치외교학과와 노어노문학과를 졸업하고 미국 브라운 대학교에서 러시아 문학 석사, 동 대학에서 러시아 문학·19세기 러시아 소설로 박사 수료했다. 현재 연세대학교에서 '여행기 사료 관점에서 본 러시아와 유럽의 관계'를 주제로 강의하고 있다.

01?? 스푸핑 발견하기: 학교 밖(과 학교 안)에서 스토리텔링의 가치 쌍둥이 위기?탈인문학?휴머노믹스(Humanomics)?“진짜” 애덤 스미스의 귀환?학교 안팎에서 스토리텔링의 가치?두 가지 이야기 02 판단을 향한 느린 걸음: 고슴도치와 여우, 지혜와 예측 03 경제적 접근법의 힘과 한계: 사례 연구 1-미국 고등교육을 어떻게 개선할 것인가? 등록 관리?누가 학부생을 가르치는가??자료 공개(Data Reporting)?주정부 운영 보조금 나눠 먹기?등록, 수료 및 매칭에 대한 연방 정부의 관심 04 사랑은 온 세상에 가득하다 … 적어도 오차항에는 있다: 사례 연구 2－경제학자가 가족에 관해 가르칠 수 있는 것과 없는 것 선호도는 변할까??내밀함의 경제학?자녀?죄와 벌?경제모형에 대한 세 가지 반응?비합리성의 비합리성?신장 판매?여우다움으로 경제 인구통계학에 접근하기 05 궁극의 질문: 사례 연구 3－왜 어떤 국가는 빠르게 발전할까? 경제학, 문화 및 제도 지리학의 고슴도치?여우다움을 가진 여타 경제학자들?고슴도치의 해악 06 인문학의 정수 인문학을 정당화하기?흔히 가르치는 인문학?왜 그냥 스파크노트(SparkNotes)를 읽지 않나??인간 극복하기?캐릭터와 나노 캐릭터?윤리와 이야기?내면으로부터의 경험?세계화?세계문학과 커리큘럼?글쓰기과 논증?결론 07 애덤 스미스를 탈고슴도치화할 수도 있는 경제학 동정심과 공감?반이론으로서의 이론?소설가 스미스?부정적 다원주의?보이지 않는 손 다시 생각하기?인문학자가 경제학자로부터 배울 수 있는 것?인문주의와 행동 경제학 08 휴머노믹스: 여러 학문의 대화